2018年10月19日-20日，远大方略《制造业运营操盘手》1801班第八期课程《核心领导系统管理能力提升》在深圳莱福德科技股份有限公司举行。授课史振钧老师，西南财经大学97EMBA，20年外企、私企、国企高管经验，政府顾问、中国移动研究院成员。此课程为操盘手学员们讲解如何打造作为生产关系的自己的领导力？如何适应这个时代，才能与时俱进，才能更好促进生产力的发展？

▲远大方略《制造业运营操盘手》1801班第八期

课程花絮回顾Part1

▲授课现场

▲学员课堂互动，结合学员实际，学以致用

课程花絮回顾Part2

　　操盘手学员企业诊断交流总结报告分享

　　在莱福德开课的前一周，操盘手学习顾问徐利兵老师带领了于海利、朱继道、谢青波三位同学针对莱福德的研发项目管理做了一次诊断交流。通过徐利兵老师针对《研发项目管理调研SOP》的讲解，各位学员依照要求分别对接了相关岗位的莱福德同事进行了调查交流，通过调研收集的资料经过整理和分析后，每位同学都总结出了自己的调研报告。通过这次诊断学习交流，参加调研的同学充分了解了怎么去分析一家企业的研发项目是否做得好，该从哪些维度去开展调研？在调研过程中该注意哪些细节！每位同学都收获匪浅，这是实战学习的结果！

▼开课当天操盘手学员的分享

　　通过徐利兵老师的带领，让学员们建立起项目管理意识并掌握实际项目管理技能，包括项目团队组建、项目立项管理、项目需求管理、项目质量管理、项目成本管理、项目进度管理、项目团队绩效管理、项目文档管理等。

课程花絮回顾Part3

　　分享学员：

　　蒋春波、陈清春、甘新钊

　　个人领导力的定位与转变与进步

　　❶ 如何把公司做到销售更大化；利润更大化，费用更小化；用老板的思维进行事业部的内部运营管理及进行换位思考问题

　　❷ 参与前期的市场开发、报价分析、新客户导入来支撑公司持续增长；把公司的业绩当做事业部的事情来做

　　❸ 对内部管理层人员进行盘点细分及重新定位他们的角色； 搭建好班子、定好战略、带好队伍

　　❹ 协同及统筹公司各部门来开展产/供/销合一；承接及分担老板的工作，让老板做判断及决策的事情。

　　1801班学员季度感悟分享

　　分享学员：

　　张炜翔

　　✪对我来讲，最近的这几个月的角色的转变，有点大。最近也经常跟老师在分享这其中的一些感受，姚老师也在不同阶段的给与引导，不断的在提醒做角色转换和升级，说明这很重要。从开始的行政人事工作到副总角色，再到现在的总经理角色。对我个人的成长要求越来越高，整体的工作能力以及领导能力也需要不断提升。很多时候都会显得力不从心，因为需要操的心更多了，承担的压力也更大了，完全是被形势逼迫着去成长，逼迫着去放手，逼迫着培养团队。只有自己站得更高，看得更远，视野和格局更加开阔，才能够帮助公司及团队不断去成长和突破，满足到客户更高层次的需求。

　　✪我觉得其中关键的，还是要对公司的未来要有明确的定位，只有知道要什么，才能够知道怎么去做。也只有这样才能把目标告诉给团队，团队才会有清晰的思路，清晰的打法。

　　✪另外一个就是承接人，随时要做好梯队人才的培养，随时也要让管理人员有角色转型的意识。公司发展的快慢，以及顺利与否都取决于人才梯队的搭建，否则永远会陷入救急的状态，不可能有更多的时间去思考和做战略方面的布局。

　　分享学员：

　　唐辉

　　✪认知与意识转变：

　　❶ 角色认知与转变，作为企业操盘手，认清主要职责：一手抓业绩，一手抓能力与需求的匹配；带领团队实现目标、提升组织战斗力、促进团队成员成长，需要操盘手全身心投入，也是衡量一个合格操盘手的主要指标。

　　❷ 从一个“管理者”到“经营者”的转变。

　　❸ 不断强化自身修炼（看问题：看表象、看里子、看本质），不断跳出自我、突破自我，增强自信。

　　❹ 主人意识、团队意识、服务意识、成本意识的提升。

　　❺ 目标导向、结构思维、重视方法、关键要素等管理能力的提升。

　　✪做事方式转变：

　　❶ 从“拍脑袋做决定”，改变为“基于事实与数据分析的决策”，决策前会充分想清楚目的、做必要的调查、权衡利弊、实现路径、合理布置；

　　❷ 做事方式改变，从“为做事而做事”，改变“为目标做事”、为“战略实现做事”；

　　❸ 计划性做事，事先做好计划与推演，确保重要事情可以落地执行、有监督、有结果；

　　1801班操盘手班主任

　　周媛

　　班主任总结：读万卷书，不如行万里路；行万里路不如阅人无数；阅人无数不如名师开路。史老师通过两天的课程讲解，让我们学会了如何：管住自己的思维、行为、方向、时间；如何双赢、同理、聚能？；怎么持续?。所有的方法和工具只是“术”，如史老师所言：所有提升领导力的方法就是一个字--做。同学们，让我们真正行动起来，把在课堂上感悟到的可以改变、立即行动的事情坚持做下去，“百日行动计划”让我们共同努力完成！